Penempatan: Kab. Pesisir Barat

Tanggung Jawab Utama

1. Membentuk dan memperkuat Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (TPPK) di setiap sekolah mitra.
2. Melatih anggota TPPK tentang mekanisme pelaporan, investigasi, dan penanganan kasus kekerasan.
3. Melakukan sosialisasi perlindungan anak dan anti-kekerasan kepada seluruh warga sekolah.
4. Mendampingi TPPK dalam penanganan kasus kekerasan terhadap anak di sekolah.
5. Melakukan pemulihan psikososial (PSS) awal kepada korban kekerasan.
6. Berkoordinasi dengan lembaga terkait (KPAI, P2TP2A, Dinas PPPA, polisi, puskesmas) untuk rujukan kasus.
7. Melakukan monitoring dan evaluasi implementasi mekanisme perlindungan anak di sekolah.
8. Mendokumentasikan kasus, penanganan, dan laporan TPPK secara rahasia dan aman.

Kualifikasi

1. Minimal S1 dari bidang Psikologi, Sosiologi, Hukum, Pendidikan, atau bidang terkait.
2. Minimal 2 tahun pengalaman dalam child protection, psikososial, counseling, atau penanganan kasus kekerasan terhadap anak.
3. Pemahaman mendalam tentang perlindungan anak dan hak anak (UU Perlindungan Anak No. 35/2014, UU TPKS).
4. Kemampuan menangani kasus kekerasan terhadap anak (assessment-intervention-referal-follow up).
5. Kemampuan memberikan dukungan psikososial dasar kepada korban.
6. Pemahaman tentang pendekatan trauma-informed dalam bekerja dengan anak.
7. Kemampuan melakukan investigasi kasus yang sensitif dan child-friendly.
8. Familiar dengan kebijakan safeguarding Save the Children dan standar internasional.
9. Bahasa Indonesia wajib; kemampuan berbahasa Lampung menjadi nilai tambah.
10. Mahir menggunakan Microsoft Office dan Google Workspace.

Siap jadi bagian perubahan pendidikan Indonesia? Kunjungi link ini

Penempatan: Kota Jakarta Selatan

Tanggung Jawab Utama

1. Mengelola administrasi proyek, termasuk pengarsipan dokumen, surat-menyurat, dan pengelolaan data kerja secara rapi dan sistematis.
2. Membantu penyusunan jadwal kerja, agenda meeting, dan pengingat tindak lanjut kegiatan proyek.
3. Menyusun notulensi meeting serta mendokumentasikan hasil diskusi dan tindak lanjut yang diperlukan.
4. Memastikan dokumen proyek, laporan, dan kebutuhan administratif lainnya tersimpan dan terdistribusi dengan baik kepada pihak terkait.
5. Membantu koordinasi komunikasi internal antar tim maupun dengan pihak eksternal sesuai kebutuhan proyek.
6. Melakukan monitoring terhadap timeline administrasi dan tindak lanjut pekerjaan untuk membantu menjaga kelancaran operasional proyek.
7. Membantu penyusunan laporan administrasi dan rekap data proyek secara berkala.
8. Mendukung kebutuhan operasional dan administratif pimpinan/tim proyek sesuai kebutuhan selama periode pelaksanaan proyek.

Kualifikasi

1. Minimal D3/S1 di bidang Administrasi, Manajemen, Sekretaris, Komunikasi, atau bidang terkait.
2. Minimal 1–2 tahun pengalaman dalam bidang administrasi, project support, executive assistant, atau posisi serupa.
3. Mampu menggunakan Google Workspace dan tools administrasi kerja lainnya.
4. Memiliki kemampuan menyusun notulensi, laporan administrasi, dan rekap data secara sistematis.
5. Memahami alur administrasi proyek dan pengelolaan dokumen kerja.
6. Mampu melakukan koordinasi administratif lintas tim secara efektif.
7. Memiliki kemampuan monitoring timeline dan tindak lanjut pekerjaan administratif.

Siap jadi bagian perubahan pendidikan Indonesia? Kunjungi link ini

Tanggung Jawab Utama

1. Menyusun serta mengintegrasikan rencana kerja dan jadwal pelaksanaan dari beberapa proyek sekaligus guna mencegah tumpang tindih sumber daya dan memastikan seluruh tahapan proyek berjalan sesuai deadline.
2. Mengkoordinasikan pelaksanaan kegiatan baik secara daring maupun luring sesuai dengan spesifikasi kebutuhan masing-masing proyek.
3. Menjadi titik kontak utama (PIC) dalam menjalin komunikasi strategis dengan mitra eksternal (yayasan, sekolah, atau donor) serta tim internal untuk menjaga kelancaran alur informasi.
4. Mengatur penugasan dan mengoordinasikan instruktur, pelatih master, mentor, hingga asesor agar materi dan proses pendampingan yang diberikan selaras dengan tujuan program.
5. Memantau kemajuan partisipasi peserta dan kualitas output (seperti dokumen kurikulum, RPP, atau karya ilmiah) untuk memastikan setiap intervensi memenuhi standar kualitas organisasi.
6. Mengelola seluruh dokumentasi administrasi proyek, kebutuhan logistik kegiatan, serta pendataan bukti praktik (foto, video, dan refleksi) secara rapi dan sistematis.
7. Menyusun laporan perkembangan bulanan serta laporan akhir (termasuk hasil baseline dan endline) yang komprehensif untuk diserahkan kepada manajemen dan mitra terkait.
8. Mengidentifikasi potensi kendala yang muncul dalam pelaksanaan proyek dan memberikan solusi cepat serta tepat guna menjaga stabilitas operasional di lapangan.

Kualifikasi

1. Pendidikan minimal S1 (Kependidikan, Manajemen, Komunikasi, atau bidang relevan lainnya).
2. Pengalaman minimal 2-3 tahun dalam manajemen proyek, lebih disukai di sektor pendidikan atau pengembangan SDM.
3. Memiliki rekam jejak dalam mengelola beberapa proyek secara simultan (multi-project handling) dengan skala prioritas yang baik.
4. Memahami isu terkini dunia pendidikan, termasuk Kurikulum Merdeka, konsep kepemimpinan sekolah, dan pembelajaran berpusat pada anak.
5. Mahir dalam menggunakan perangkat manajemen proyek dan kolaborasi digital (Google Workspace, Zoom, dan pengelolaan WhatsApp Group).
6. Memiliki kemampuan komunikasi strategis untuk berhadapan dengan berbagai level pemangku kepentingan (guru, kepala sekolah, pimpinan yayasan, hingga pihak korporasi).
7. Mampu mengolah dan menganalisis data (seperti hasil asesmen baseline dan endline) untuk menyusun laporan perkembangan proyek yang komprehensif.
8. Memiliki kemampuan pemecahan masalah (problem solving) yang cepat dan tepat dalam menghadapi kendala operasional di lapangan.
9. Memiliki ketelitian tinggi (attention to detail) dalam mengelola administrasi, logistik, dan kualitas output dari setiap proyek.
10. Bersedia melakukan perjalanan dinas ke lokasi proyek (seperti kunjungan ke sekolah atau daerah mitra) jika diperlukan.
11. Mampu bekerja secara mandiri, adaptif terhadap perubahan, dan tetap efektif bekerja di bawah tekanan tenggat waktu yang ketat.

Siap jadi bagian perubahan pendidikan Indonesia? Kunjungi link ini

Penempatan: Kota Jakarta Selatan

Tanggung Jawab Utama

1. Mengelola administrasi keuangan program, termasuk pencatatan transaksi, pengarsipan dokumen keuangan, dan pengelolaan bukti transaksi.
2. Memantau penggunaan anggaran program dan memastikan seluruh pengeluaran sesuai dengan alokasi dan ketentuan yang berlaku.
3. Memverifikasi kelengkapan dan kesesuaian dokumen pendukung transaksi keuangan sebelum diproses.
4. Menyusun laporan keuangan program secara berkala sesuai dengan standar organisasi dan persyaratan donor.
5. Berkoordinasi dengan Operational Coordinator dan tim terkait untuk memastikan kesesuaian antara rencana kegiatan dan penggunaan anggaran.
6. Mengelola proses pengajuan dan pencairan dana operasional program sesuai prosedur yang berlaku.
7. Melakukan rekonsiliasi data keuangan secara berkala untuk memastikan akurasi pencatatan keuangan.
8. Mendukung proses audit internal maupun eksternal dengan menyediakan dokumen dan informasi keuangan yang diperlukan.

Kualifikasi

1. Minimal S1 di bidang Akuntansi, Keuangan, Manajemen, atau bidang terkait.
2. Minimal 1-2 tahun pengalaman dalam administrasi dan pengelolaan keuangan program atau proyek.
3. Memiliki pengalaman dalam pencatatan dan pelaporan keuangan program secara sistematis.
4. Memiliki pemahaman tentang prinsip dasar akuntansi dan pengelolaan anggaran.
5. Memiliki pengalaman dalam pengelolaan dokumen keuangan dan administrasi transaksi.
6. Memiliki kemampuan menggunakan spreadsheet dan tools administrasi keuangan.
7. Memiliki tingkat ketelitian dan integritas yang tinggi dalam mengelola data keuangan.
8. Mampu bekerja dalam lingkungan kerja berbasis target dan timeline proyek.
9. Bersedia bekerja secara hybrid dan mendukung kebutuhan operasional program sesuai kebutuhan.

Siap jadi bagian perubahan pendidikan Indonesia? Kunjungi link ini

Tanggung Jawab Utama

1. Menilai cerita praktik pembelajaran menggunakan rubrik yang ditetapkan baik berupa tulisan maupun video
2. Memberikan catatan/umpan balik tertulis pada setiap komponen penilaian
3. Menjaga konsistensi dan objektivitas dalam proses kurasi
4. Berkontribusi dalam diskusi penentuan kelayakan karya
5. Mengikuti proses kalibrasi penilaian bersama tim kurator
6. Melakukan editing tulisan praktik baik

Kualifikasi

1. Diutamakan guru aktif dengan pengalaman mengajar minimal 3 tahun
2. Terlibat aktif dalam komunitas guru (anggota aktif, fasilitator, atau penggerak)
3. Memiliki pengalaman menerapkan pembelajaran yang berpihak pada murid
4. Memahami dan/atau pernah menerapkan pembelajaran berbasis projek
5. Telah menyelesaikan modul Menjadi Guru Belajar dan Menjadi Pemimpin Belajar
6. Mampu menganalisis praktik pembelajaran menggunakan rubrik/indikator
7. Mampu mengidentifikasi kualitas praktik (substansi, dampak, dan refleksi)
8. Mampu memberikan umpan balik tertulis yang spesifik, berbasis bukti, dan konstruktif
9. Memiliki pengalaman menulis cerita praktik baik atau menjadi kurator/editor cerita praktik baik pembelajaran

Siap jadi bagian perubahan pendidikan Indonesia? Kunjungi link ini

Tanggung Jawab Utama

1. Memastikan seluruh aktivitas organisasi dan program sesuai dengan regulasi serta persyaratan donor (compliance & governance).
2. Menyusun, mereview, dan mengelola dokumen hukum: MoU/MoA, PKS, SPK, kontrak tenaga kerja, dan perjanjian lainnya (termasuk dengan Dinas Pendidikan dan mitra).
3. Memberikan legal opinion terkait kerja sama, kontrak, dan risiko hukum dalam implementasi program.
4. Mengelola dokumen legal organisasi (akta, SK, perizinan) serta memastikan selalu up-to-date.
5. Menyusun dan menstandarkan template dokumen legal dan administratif organisasi.
6. Mengelola sistem administrasi dan pengarsipan dokumen agar rapi, terstruktur, dan siap audit.
7. Mendukung proses procurement dan contract management, termasuk review vendor dan finalisasi kontrak.
8. Mengidentifikasi risiko hukum/administratif serta memberikan rekomendasi mitigasi yang aplikatif.

Kualifikasi

1. Minimal Diploma (D3) atau Sarjana (S1), diutamakan Hukum.
2. Minimal 1–2 tahun di bidang legal, administrasi, atau operasional.
3. Pengalaman dalam drafting kontrak atau dokumen kerja sama menjadi nilai tambah.
4. Pengalaman bekerja di NGO atau berbasis program menjadi nilai tambah.
5. Memiliki pengalaman dalam pengelolaan dokumen legal dan administrasi program.
6. Mampu melakukan drafting dan review dokumen seperti SPK, PKS, dan MoU.
7. Mampu mengoperasikan Microsoft Office (terutama Excel) dan Google Workspace.
8. Mampu bekerja secara remote dengan tingkat kemandirian yang tinggi.
9. Memiliki ketelitian tinggi dalam pengelolaan dokumen legal dan administratif.
10. Memahami dasar hukum kontrak atau regulasi yayasan menjadi nilai tambah.

Siap jadi bagian perubahan pendidikan Indonesia? Kunjungi link ini

Tanggung Jawab Utama

1. Mengelola dan memastikan seluruh implementasi proyek berjalan sesuai rencana kerja, timeline, standar kualitas, kebutuhan peserta, dan ketentuan proyek.
2. Memimpin dan memonitor kinerja tim proyek untuk memastikan ketercapaian target program di seluruh wilayah implementasi.
3. Menjadi focal point utama dalam koordinasi dengan donor, mitra sekolah, komunitas, dan pemangku kepentingan terkait proyek.
4. Mengidentifikasi risiko, kendala operasional, dan kebutuhan tindak lanjut selama implementasi program.
5. Mengawasi proses dokumentasi, administrasi, monitoring, dan pelaporan kegiatan proyek secara berkala.
6. Memastikan penggunaan sumber daya proyek berjalan efektif dan sesuai dengan perencanaan yang telah disetujui.
7. Mengkoordinasikan evaluasi program serta menyusun rekomendasi perbaikan untuk meningkatkan efektivitas implementasi proyek.
8. Memastikan seluruh pelaksanaan proyek selaras dengan nilai perlindungan anak, keberagaman, dan prinsip kerja organisasi serta donor.
9. Menyusun dan menyampaikan laporan perkembangan proyek kepada pihak terkait sesuai jadwal pelaporan yang ditentukan.

Kualifikasi

1. Minimal S1 di bidang Pendidikan, Manajemen, Ilmu Sosial, Hubungan Internasional, atau bidang terkait.
2. Minimal 3–5 tahun pengalaman dalam pengelolaan proyek pendidikan, sosial, kemanusiaan, atau program berbasis komunitas.
3. Memiliki pengalaman bekerja dengan organisasi donor, komunitas rentan, atau program multi-wilayah dan pengalaman memimpin tim menjadi nilai tambah.
4. Memahami pengelolaan proyek pendidikan, sosial, atau kemanusiaan berbasis donor.
5. Mampu menyusun monitoring program, evaluasi kegiatan, dan laporan proyek secara sistematis.
6. Memahami koordinasi implementasi kegiatan lintas wilayah dan lintas stakeholder.
7. Mampu menggunakan Google Workspace, spreadsheet, dan tools koordinasi/manajemen proyek lainnya.
8. Memiliki kemampuan bahasa Inggris aktif, baik lisan maupun tulisan, menjadi nilai tambah.

Siap jadi bagian perubahan pendidikan Indonesia? Kunjungi link ini

Tanggung Jawab Utama

1. Mengkoordinasikan pelaksanaan kegiatan pendidikan dan olahraga sesuai jadwal, kebutuhan peserta, dan rencana program yang telah ditetapkan.
2. Menjalin komunikasi dan koordinasi rutin dengan sekolah, fasilitator, peserta, dan pihak terkait lainnya untuk mendukung kelancaran implementasi kegiatan.
3. Memastikan kebutuhan teknis dan operasional kegiatan tersedia sebelum pelaksanaan program berlangsung.
4. Melakukan monitoring kegiatan di lapangan, mendokumentasikan progres program, serta mendukung pengumpulan data dan kebutuhan administrasi kegiatan secara berkala.
5. Mengidentifikasi kendala operasional di lapangan dan melakukan tindak lanjut sesuai arahan Project Leader.
6. Membantu memastikan pelaksanaan kegiatan berjalan sesuai standar kualitas, keamanan, dan prinsip inklusivitas program.
7. Menyusun laporan koordinasi dan perkembangan kegiatan secara berkala sesuai kebutuhan proyek.
8. Mendukung proses evaluasi kegiatan dan memberikan masukan untuk perbaikan implementasi program.

Kualifikasi

1. Minimal S1 di bidang Pendidikan, Ilmu Sosial, Manajemen, Olahraga, atau bidang terkait.
2. Minimal 1–3 tahun pengalaman dalam koordinasi program pendidikan, kegiatan komunitas, atau proyek sosial menjadi nilai tambah.
3. Memahami koordinasi pelaksanaan kegiatan pendidikan atau olahraga berbasis komunitas.
4. Mampu melakukan monitoring kegiatan dan penyusunan laporan program secara sistematis.
5. Memahami kebutuhan operasional kegiatan lapangan dan koordinasi multi-pihak.
6. Mampu menggunakan Google Workspace, spreadsheet, dan tools administrasi/program lainnya.
7. Memiliki kemampuan bahasa Inggris dasar hingga aktif menjadi nilai tambah.

Siap jadi bagian perubahan pendidikan Indonesia? Kunjungi link ini

Tanggung Jawab Utama

1. Mengelola administrasi proyek, termasuk pengarsipan dokumen, surat-menyurat, dan pengelolaan data program secara rapi dan sistematis.
2. Mendukung kebutuhan administrasi kegiatan, termasuk daftar hadir, rekap data peserta, dan dokumen pendukung program lainnya.
3. Membantu penyusunan jadwal kegiatan, notulensi meeting, dan tindak lanjut administratif proyek.
4. Mengelola dokumentasi kegiatan proyek, termasuk pengumpulan foto, data, dan file pendukung implementasi program.
5. Mendukung proses monitoring dan pelaporan program melalui pengumpulan serta rekapitulasi data kegiatan secara berkala.
6. Membantu koordinasi komunikasi internal tim dan tindak lanjut kebutuhan administrasi dengan pihak terkait.
7. Memastikan dokumen dan data proyek tersimpan dengan aman, mudah diakses, dan sesuai kebutuhan pelaporan proyek.
8. Mendukung kebutuhan operasional dan administrasi lainnya selama pelaksanaan proyek berlangsung.

Kualifikasi

1. Minimal D3/S1 di bidang Administrasi, Manajemen, Komunikasi, atau bidang terkait.
2. Minimal 1 tahun pengalaman dalam administrasi proyek, program support, atau posisi administratif serupa menjadi nilai tambah.
3. Mampu menggunakan Google Workspace, spreadsheet, dan tools administrasi kerja lainnya.
4. Memahami pengelolaan administrasi proyek, dokumentasi, dan pengarsipan data.
5. Mampu menyusun notulensi, rekap data, dan laporan administrasi secara sistematis.
6. Memahami alur koordinasi dan kebutuhan operasional program berbasis proyek.
7. Mampu melakukan monitoring sederhana terhadap kelengkapan administrasi dan data program.
8. Memiliki kemampuan bahasa Inggris dasar hingga aktif menjadi nilai tambah.

Siap jadi bagian perubahan pendidikan Indonesia? Kunjungi link ini